Europa-Seminar 2014 - Moderne Medien erweitern den Unterricht
Beschreibung
Moderne Medien erweitern den Unterricht
Internationale COMENIUS-Fortbildung europafels 2014
Tagungsort: Akademie Rechtenthal, Tramin/Termeno (Italien)
Leitung:
Dr. Roland Baumann: Medienpädagogisch-informationstechnischer Berater für die Gymnasien in Unterfranken an der Dienststelle des Ministerialbeauftragten
Reinold Baur: MINT-Beauftragter europafels
Dr. Hartmut Beck: Moodle-Beauftragter, Dozent an der Julius-Maximilians-Universität Würzburg
Joachim Jakob: Systemadministrator, Moodle-Beauftragter, Aschaffenburg
Lehrgangsbeginn: Sonntag, den 09. März 2014 um 17:00 h
Lehrgangsende: Samstag, den 15. März 2014 um 12:00 h
Das Referententeam betreut individuell: Klärt Fragen, übt mit den TeilnehmerInnen, geht auf spezielle Wünsche ein...
Detaillierte Beschreibung des Kursinhaltes
Das Seminar vermittelt didaktische und methodische Kompetenzen zu einer Intensivierung der europäischen Vernetzung, zur Förderung benachteiligter Gruppen von Schülern (Langzeiterkrankte, Behinderte, sprachliche Minoritäten, Migranten, Quereinsteiger), die nur schwer Zugang zu herkömmlichen Bildungs- und Berufsbildungsangeboten haben und zur Entwicklung eines modernen und effizienten Unterrichts besonders auch in den Fremdsprachen.
Das Seminar ist schulartübergreifend angelegt. Die Auswahl der Referenten schließt sowohl das allgemein bildende wie das berufliche Schulwesen ein. Es leistet einen Beitrag für den erleichterten Zugang zur allgemeinen und beruflichen Bildung für alle durch Erhöhung der Qualität und Wirksamkeit der Bildungssysteme in der EU. Dabei fördert die Konzeption des Lehrgangs durch die Einbeziehung von Universität, Pädagogischen Instituten und Unternehmensberatung die Lehrkompetenz zur Vermittlung von Fähigkeiten, die den Bedürfnissen der SchülerInnen und Schüler aber auch der Unternehmen und Arbeitgebern entsprechen.
Die Auswahl der Teilnehmer und Referenten strebt neue Projekte in internationaler Vernetzung an unter besonderer Berücksichtigung der neuen Beitrittsländer, aus denen Teilnehmer verstärkt eingeladen werden, um die Ziele der Lissabon - Erklärung zu unterstützen.
Im Rahmen dieses Seminars soll gezeigt werden, wie neue Medien optimal und effizient eingesetzt werden können. Dazu werden verschiedene Werkzeuge erprobt, z.B. webbasierte Selbstlerneinheiten, Standardsoftware zur Simulation, z.B. Tabellenkalkulation und Datenbanken, Online-Infotheken, Notebook-Arbeit u.a.m. Online-Lehren und Lernen mit adobeconnect®: Es gibt vielfältige Situationen, in denen Onlinelernen ganz oder teilweise (Blended Learning) notwendig wird und zu sehr guten Ergebnissen führt.
Für diese Fälle eignet sich ganz besonders das professionelle Tool „adobeconnect“, das vorgestellt wird. Die Teilnehmer bekommen eine Kurzeinführung in das Programm, lernen die Spezifika einer Online-Didaktik kennen (am Beispiel des Online-Gymnasiums-Bayern) und können selbst in einer Arbeitsphase adobeconnect ausprobieren.
Mit Hilfe von an der Unterrichtspraxis orientierten Bausteinen sollen die Teilnehmer erfahren, wie bestimmte Werkzeuge für den Einsatz digitaler Medien bei der Realisierung lehrplankonformer Unterrichtsvorhaben Verwendung finden können. Die Anwendung wird anhand von Beispielen aus der Praxis verschiedener Schulfächer veranschaulicht und in Workshops eingeübt. Eine Vertiefung der Medienkompetenz erfahren die Schüler durch die Einbindung des PCs in den täglichen Klassenunterricht mittels eigenem Laptop. Damit soll der Bezug von schulischem Lernen zur Lebens- und Alltagswelt der Schüler hergestellt und die Verbesserung des Lehrens und Lernens im Sinne reformpädagogischer Grundsätze erzielt werden.
Die teilnehmenden Länder profitieren von der überregionalen Zusammenarbeit und können ihre unterschiedlichen Ansätze europaweit austauschen.
Die Teilnehmer bereiten dabei ein COMENIUS - Projekt für ein Netzwerk zu modernen Medien vor. Besonders hilfreich ist hier der Einsatz von Moodle, einer Lehr- Lernplattform, die in den verschiedenen europäischen Sprachen zur Verfügung steht und weltweite Verbreitung findet. Die Kursleitung verfügt über besonderte Erfahrungen und Kompetenzen in diesem Bereich.
Internationale COMENIUS-Fortbildung europafels 2014
Tagungsort: Akademie Rechtenthal, Tramin/Termeno (Italien)
Leitung:
Dr. Roland Baumann: Medienpädagogisch-informationstechnischer Berater für die Gymnasien in Unterfranken an der Dienststelle des Ministerialbeauftragten
Reinold Baur: MINT-Beauftragter europafels
Dr. Hartmut Beck: Moodle-Beauftragter, Dozent an der Julius-Maximilians-Universität Würzburg
Joachim Jakob: Systemadministrator, Moodle-Beauftragter, Aschaffenburg
Lehrgangsbeginn: Sonntag, den 09. März 2014 um 17:00 h
Lehrgangsende: Samstag, den 15. März 2014 um 12:00 h
Das Referententeam betreut individuell: Klärt Fragen, übt mit den TeilnehmerInnen, geht auf spezielle Wünsche ein...
Detaillierte Beschreibung des Kursinhaltes
Das Seminar vermittelt didaktische und methodische Kompetenzen zu einer Intensivierung der europäischen Vernetzung, zur Förderung benachteiligter Gruppen von Schülern (Langzeiterkrankte, Behinderte, sprachliche Minoritäten, Migranten, Quereinsteiger), die nur schwer Zugang zu herkömmlichen Bildungs- und Berufsbildungsangeboten haben und zur Entwicklung eines modernen und effizienten Unterrichts besonders auch in den Fremdsprachen.
Das Seminar ist schulartübergreifend angelegt. Die Auswahl der Referenten schließt sowohl das allgemein bildende wie das berufliche Schulwesen ein. Es leistet einen Beitrag für den erleichterten Zugang zur allgemeinen und beruflichen Bildung für alle durch Erhöhung der Qualität und Wirksamkeit der Bildungssysteme in der EU. Dabei fördert die Konzeption des Lehrgangs durch die Einbeziehung von Universität, Pädagogischen Instituten und Unternehmensberatung die Lehrkompetenz zur Vermittlung von Fähigkeiten, die den Bedürfnissen der SchülerInnen und Schüler aber auch der Unternehmen und Arbeitgebern entsprechen.
Die Auswahl der Teilnehmer und Referenten strebt neue Projekte in internationaler Vernetzung an unter besonderer Berücksichtigung der neuen Beitrittsländer, aus denen Teilnehmer verstärkt eingeladen werden, um die Ziele der Lissabon - Erklärung zu unterstützen.
Im Rahmen dieses Seminars soll gezeigt werden, wie neue Medien optimal und effizient eingesetzt werden können. Dazu werden verschiedene Werkzeuge erprobt, z.B. webbasierte Selbstlerneinheiten, Standardsoftware zur Simulation, z.B. Tabellenkalkulation und Datenbanken, Online-Infotheken, Notebook-Arbeit u.a.m. Online-Lehren und Lernen mit adobeconnect®: Es gibt vielfältige Situationen, in denen Onlinelernen ganz oder teilweise (Blended Learning) notwendig wird und zu sehr guten Ergebnissen führt.
Für diese Fälle eignet sich ganz besonders das professionelle Tool „adobeconnect“, das vorgestellt wird. Die Teilnehmer bekommen eine Kurzeinführung in das Programm, lernen die Spezifika einer Online-Didaktik kennen (am Beispiel des Online-Gymnasiums-Bayern) und können selbst in einer Arbeitsphase adobeconnect ausprobieren.
Mit Hilfe von an der Unterrichtspraxis orientierten Bausteinen sollen die Teilnehmer erfahren, wie bestimmte Werkzeuge für den Einsatz digitaler Medien bei der Realisierung lehrplankonformer Unterrichtsvorhaben Verwendung finden können. Die Anwendung wird anhand von Beispielen aus der Praxis verschiedener Schulfächer veranschaulicht und in Workshops eingeübt. Eine Vertiefung der Medienkompetenz erfahren die Schüler durch die Einbindung des PCs in den täglichen Klassenunterricht mittels eigenem Laptop. Damit soll der Bezug von schulischem Lernen zur Lebens- und Alltagswelt der Schüler hergestellt und die Verbesserung des Lehrens und Lernens im Sinne reformpädagogischer Grundsätze erzielt werden.
Die teilnehmenden Länder profitieren von der überregionalen Zusammenarbeit und können ihre unterschiedlichen Ansätze europaweit austauschen.
Die Teilnehmer bereiten dabei ein COMENIUS - Projekt für ein Netzwerk zu modernen Medien vor. Besonders hilfreich ist hier der Einsatz von Moodle, einer Lehr- Lernplattform, die in den verschiedenen europäischen Sprachen zur Verfügung steht und weltweite Verbreitung findet. Die Kursleitung verfügt über besonderte Erfahrungen und Kompetenzen in diesem Bereich.
Programm
Lehrgangsbeginn: Sonntag, den 09. März 2014 um 17:00 h
Lehrgangsende: Samstag, den 15. März 2014 um 12:00 h
Das Referententeam betreut individuell: Klärt Fragen, übt mit den TeilnehmerInnen, geht auf spezielle Wünsche ein...
Vorläufiges Programm
Sonntag, den 09.03.2014
17:00 Uhr: Begrüßung der Teilnehmer und Eröffnung
18.30 Uhr: Gemeinsames Abendessen in der Akademie
19:30 Uhr: Vorstellungsrunde
Montag, den 10.03.2014
08:45 Uhr: Vorstellung der Akademie Rechtenthal
09:00 Uhr: Einfluss der digitalen Informationstechnologie auf die Lern- und Arbeitswelt
Prof. Dr. Rainer Thome, Julius-Maximilians-Universität Würzburg (DE)
12:00 Uhr: Diskussion
12:30 Uhr: Gemeinsames Mittagessen
14:00 Uhr: Vorstellung des Fortbildungskonzepts der internationalen Seminare von europafels mit Erläuterungen zum Wochenprogramm (großer Seminarraum)
Frau Magdalena Baur, Herr Dr. Roland Baumann
14:30 Uhr: Selbstgesteuertes Lernen als Element der Schulentwicklung
OStD Norbert Baur, Leiter des Deutschhaus-Gymnasiums Würzburg, Koordinator für schulartübergreifende und internationale Konzepte zur Begabungsförderung
Blended-Learning-Szenarien im Unterricht (Überblick und Einführung – Unterstützung
des Unterrichtserfolgs durch neue Medien) - Lernplattformen kennen lernen
Den „Online-Klassenraum“ in einer Lernplattform gestalten:
Inhalte (Text, Bild, Video, Audio) anhand erprobter Gestaltungskonzepte redigieren.
Gestaltung von Überschriften, Links, Bildern und Videoeinbettung
Rollenverhalten, Arbeiten mit Gruppeneinstellungen
Kommunikation mit den Lernenden
Urheberrechtliche Hinweise und Handreichungen
Weitere Einsatzszenarien: Lernplattformen in der Schulorganisation: Das Online-Lehrerzimmer
18:30 Uhr: Gemeinsames Abendessen in der Akademie
19:30 Uhr: Individuelle Beratung, „IT-Sprechstunde“
Zusammenfassung der Ergebnisse (Evaluation)
Dienstag, den 11.03.2014
09:00 Uhr: Schulbesuch: Unterricht in einer Tablet-Klasse
12:30 Uhr: Gemeinsames Mittagessen
14:00 Uhr:
Alternative 1:
Bild- und Tonbearbeitung im und für den Unterricht und die Nutzung sinnvoller Materialrepositorien
Online-Vokabeltest-Generator -
Texteingabefragen gestalten
Alternative 2:
Tablet-Computer und Tablet-PC als Unterrichtswerkzeuge
Ebooks und Digitale Schulbücher -
Erfahrungsaustausch und Diskussion, EPUB-Erstellung mit Sigil
18:30 Uhr: Gemeinsames Abendessen in der Akademie
19:30 Uhr: Workshop:
Möglichkeiten einer Leistungsmessung mit digitalen Medien, Vokabelquiz, Zuordnungsaufgaben
Lückentextgenerator – die schnelle Möglichkeit, abzufragen
Anschließend auf Wunsch individuelle Beratung, „IT-Sprechstunde“
Zusammenfassung der Ergebnisse (Evaluation)
Mittwoch, den 12.03.2014
09:00 Uhr: Workshop:
Vorstellung von HOBOS (Honey bee...)
Möglichkeiten für fächerübergreifenden Unterricht und internationale Projekte
Alternative 1: Workshop:
Struktur der Datenbank
Möglichkeiten für den Informatikunterricht
exemplarische Vorstellung eines Unterrichtsmoduls
Individuelle Betreuung durch Tutoren – Virtual Science Fair
Alternative 2: Workshop:
Internationale Projektarbeit mit modernen Medien
Nutzung weiterer Online-Autorenwerkzeuge (z.B. www.learningapps.org)
12:00 Uhr: Gemeinsames Mittagessen
14:00 Uhr: Das Valle die Mocheni (Fersental) als Kultur- und Sprachinsel
Herr Leo Toller, Bersntoler Kulturinstitut/Istituto Culturale Mòcheno (IT) -
Vortrag zur Integration von Volksgruppen und Minderheiten als ein Aspekt der Heterogenität - Integration von ländlichen Minderheiten durch elektronische Medien
18:00 Uhr: Gemeinsames Abendessen mit Repräsentanten der Region Trentino-Südtirol im Hotel Rosa Alpina, Palai/Palu del Fersina
Zusammenfassung der Ergebnisse (Evaluation)
Donnerstag, den 13.03.2014
09:00 Uhr: Übung: Online-Lückentexte und Quizvarianten schnell und einfach auch durch Schüler erstellen und z.B. in MOODLE einbinden, Lernprogramme
Lernaktivitäten organisieren – Förderung selbstgesteuerten Lernens bei den SchülerInnen
Abstimmung, Aufgabe, Glossar, Feedback, Wiki
12:30 Uhr: Gemeinsames Mittagessen
14:00 Uhr: Alternative 1:
Nützliche Anwendungen zur Unterstützung der Unterrichtsgestaltung aus dem Bereich Web 2.0 und Cloud-Services
Alternative 2:
Übungen unter besonderer Berücksichtigung der Anforderungen der SprachenlehrerInnen
Medienpädagogik: Vortrag und Eigenerprobung praxisbewährter Unterrichtsmodule zu den Themenbereichen („Soziale Netzwerke“, „Cybermobbing“, „Digitale Spielwelten“ sowie „Technik- und Rechtsfragen im Internet“ - das Projekt “Netzgänger”)
18:30 Uhr: Gemeinsames Abendessen in der Akademie
20:00 Uhr: Kulturelle und sozioökonomische Aspekte des Tagungsortes
Herr Franz Oberhofer
Zusammenfassung der Ergebnisse (Evaluation)
Freitag, den 14.03.2014
09:00 Uhr: Fernunterricht - eine neue Dimension für das Lernen mit neuen Medien z.B. für kranke Kinder, Kinder mit Behinderungen...
Praxisbericht: Blended learning zur individuellen Förderung (auch zur Förderung von Kindern mit Problemen),
Alternative 1:
Lernzielkontrollen und Tests gestalten und auswerten – Praxisberichte und Erprobung
Alternative 2:
Übung zu Lernzielkontrollen und Tests
12:30 Uhr: Gemeinsames Mittagessen
14:00 Uhr: Alternative 1:
Gestaltung einer Schul-/ oder Projekthomepage mit geeigneten Content-Management-Systemen (z.B. joomla/typo3/cmsimple/wordpress) – Vorstellung und ausgewählte Übungen
Alternative 2:
Workshop:
Interaktivität im Webbrowser mit JavaScript – moderne Webtechnologien verstehen.
18:30 Uhr: Gemeinsames Abendessen in der Akademie
19:30 Uhr: Individuelle Beratung, „IT-Sprechstunde“
Alle Referenten
Zusammenfassung der Ergebnisse (Evaluation)
Samstag, den 15.03.2014
08:30 Uhr: Einbindung der COMENIUS-Fortbildungen in das Programm für Lebenslanges Lernen der Europäischen Kommission mit Erläuterungen zur neuen Programmgeneration,
Frau Magdalena Baur
Zusammenfassung der Ergebnisse des Workshops
Evaluation des Lehrgangs
12:00 Uhr: Ende des Lehrgangs; Verabschiedung der Lehrgangsteilnehmer
Lehrgangsende: Samstag, den 15. März 2014 um 12:00 h
Das Referententeam betreut individuell: Klärt Fragen, übt mit den TeilnehmerInnen, geht auf spezielle Wünsche ein...
Vorläufiges Programm
Sonntag, den 09.03.2014
17:00 Uhr: Begrüßung der Teilnehmer und Eröffnung
18.30 Uhr: Gemeinsames Abendessen in der Akademie
19:30 Uhr: Vorstellungsrunde
Montag, den 10.03.2014
08:45 Uhr: Vorstellung der Akademie Rechtenthal
09:00 Uhr: Einfluss der digitalen Informationstechnologie auf die Lern- und Arbeitswelt
Prof. Dr. Rainer Thome, Julius-Maximilians-Universität Würzburg (DE)
12:00 Uhr: Diskussion
12:30 Uhr: Gemeinsames Mittagessen
14:00 Uhr: Vorstellung des Fortbildungskonzepts der internationalen Seminare von europafels mit Erläuterungen zum Wochenprogramm (großer Seminarraum)
Frau Magdalena Baur, Herr Dr. Roland Baumann
14:30 Uhr: Selbstgesteuertes Lernen als Element der Schulentwicklung
OStD Norbert Baur, Leiter des Deutschhaus-Gymnasiums Würzburg, Koordinator für schulartübergreifende und internationale Konzepte zur Begabungsförderung
Blended-Learning-Szenarien im Unterricht (Überblick und Einführung – Unterstützung
des Unterrichtserfolgs durch neue Medien) - Lernplattformen kennen lernen
Den „Online-Klassenraum“ in einer Lernplattform gestalten:
Inhalte (Text, Bild, Video, Audio) anhand erprobter Gestaltungskonzepte redigieren.
Gestaltung von Überschriften, Links, Bildern und Videoeinbettung
Rollenverhalten, Arbeiten mit Gruppeneinstellungen
Kommunikation mit den Lernenden
Urheberrechtliche Hinweise und Handreichungen
Weitere Einsatzszenarien: Lernplattformen in der Schulorganisation: Das Online-Lehrerzimmer
18:30 Uhr: Gemeinsames Abendessen in der Akademie
19:30 Uhr: Individuelle Beratung, „IT-Sprechstunde“
Zusammenfassung der Ergebnisse (Evaluation)
Dienstag, den 11.03.2014
09:00 Uhr: Schulbesuch: Unterricht in einer Tablet-Klasse
12:30 Uhr: Gemeinsames Mittagessen
14:00 Uhr:
Alternative 1:
Bild- und Tonbearbeitung im und für den Unterricht und die Nutzung sinnvoller Materialrepositorien
Online-Vokabeltest-Generator -
Texteingabefragen gestalten
Alternative 2:
Tablet-Computer und Tablet-PC als Unterrichtswerkzeuge
Ebooks und Digitale Schulbücher -
Erfahrungsaustausch und Diskussion, EPUB-Erstellung mit Sigil
18:30 Uhr: Gemeinsames Abendessen in der Akademie
19:30 Uhr: Workshop:
Möglichkeiten einer Leistungsmessung mit digitalen Medien, Vokabelquiz, Zuordnungsaufgaben
Lückentextgenerator – die schnelle Möglichkeit, abzufragen
Anschließend auf Wunsch individuelle Beratung, „IT-Sprechstunde“
Zusammenfassung der Ergebnisse (Evaluation)
Mittwoch, den 12.03.2014
09:00 Uhr: Workshop:
Vorstellung von HOBOS (Honey bee...)
Möglichkeiten für fächerübergreifenden Unterricht und internationale Projekte
Alternative 1: Workshop:
Struktur der Datenbank
Möglichkeiten für den Informatikunterricht
exemplarische Vorstellung eines Unterrichtsmoduls
Individuelle Betreuung durch Tutoren – Virtual Science Fair
Alternative 2: Workshop:
Internationale Projektarbeit mit modernen Medien
Nutzung weiterer Online-Autorenwerkzeuge (z.B. www.learningapps.org)
12:00 Uhr: Gemeinsames Mittagessen
14:00 Uhr: Das Valle die Mocheni (Fersental) als Kultur- und Sprachinsel
Herr Leo Toller, Bersntoler Kulturinstitut/Istituto Culturale Mòcheno (IT) -
Vortrag zur Integration von Volksgruppen und Minderheiten als ein Aspekt der Heterogenität - Integration von ländlichen Minderheiten durch elektronische Medien
18:00 Uhr: Gemeinsames Abendessen mit Repräsentanten der Region Trentino-Südtirol im Hotel Rosa Alpina, Palai/Palu del Fersina
Zusammenfassung der Ergebnisse (Evaluation)
Donnerstag, den 13.03.2014
09:00 Uhr: Übung: Online-Lückentexte und Quizvarianten schnell und einfach auch durch Schüler erstellen und z.B. in MOODLE einbinden, Lernprogramme
Lernaktivitäten organisieren – Förderung selbstgesteuerten Lernens bei den SchülerInnen
Abstimmung, Aufgabe, Glossar, Feedback, Wiki
12:30 Uhr: Gemeinsames Mittagessen
14:00 Uhr: Alternative 1:
Nützliche Anwendungen zur Unterstützung der Unterrichtsgestaltung aus dem Bereich Web 2.0 und Cloud-Services
Alternative 2:
Übungen unter besonderer Berücksichtigung der Anforderungen der SprachenlehrerInnen
Medienpädagogik: Vortrag und Eigenerprobung praxisbewährter Unterrichtsmodule zu den Themenbereichen („Soziale Netzwerke“, „Cybermobbing“, „Digitale Spielwelten“ sowie „Technik- und Rechtsfragen im Internet“ - das Projekt “Netzgänger”)
18:30 Uhr: Gemeinsames Abendessen in der Akademie
20:00 Uhr: Kulturelle und sozioökonomische Aspekte des Tagungsortes
Herr Franz Oberhofer
Zusammenfassung der Ergebnisse (Evaluation)
Freitag, den 14.03.2014
09:00 Uhr: Fernunterricht - eine neue Dimension für das Lernen mit neuen Medien z.B. für kranke Kinder, Kinder mit Behinderungen...
Praxisbericht: Blended learning zur individuellen Förderung (auch zur Förderung von Kindern mit Problemen),
Alternative 1:
Lernzielkontrollen und Tests gestalten und auswerten – Praxisberichte und Erprobung
Alternative 2:
Übung zu Lernzielkontrollen und Tests
12:30 Uhr: Gemeinsames Mittagessen
14:00 Uhr: Alternative 1:
Gestaltung einer Schul-/ oder Projekthomepage mit geeigneten Content-Management-Systemen (z.B. joomla/typo3/cmsimple/wordpress) – Vorstellung und ausgewählte Übungen
Alternative 2:
Workshop:
Interaktivität im Webbrowser mit JavaScript – moderne Webtechnologien verstehen.
18:30 Uhr: Gemeinsames Abendessen in der Akademie
19:30 Uhr: Individuelle Beratung, „IT-Sprechstunde“
Alle Referenten
Zusammenfassung der Ergebnisse (Evaluation)
Samstag, den 15.03.2014
08:30 Uhr: Einbindung der COMENIUS-Fortbildungen in das Programm für Lebenslanges Lernen der Europäischen Kommission mit Erläuterungen zur neuen Programmgeneration,
Frau Magdalena Baur
Zusammenfassung der Ergebnisse des Workshops
Evaluation des Lehrgangs
12:00 Uhr: Ende des Lehrgangs; Verabschiedung der Lehrgangsteilnehmer
Anmeldung & Anfahrt
Anmeldung:
Um sich zu diesem Seminar anzumelden, kontaktieren Sie uns bitte unter post@europa-fels.eu oder rufen Sie uns an unter+49 9331 80 21 889