06.02.2011

Lehrerfortbildung: Fachlichkeit als wichtiger Bestandteil der Lehrerbildung

Zu Beginn der alljährlichen Mitgliederversammlung des Zentrums für Lehrerbildung an der Julius-Maximilians-Universität Würzburg erläuterte Herr Juniorprofessor Dr. D.S. Di Fuccia, Universität Kassel, den hohen Stellenwert der Fachlichkeit in der Lehrerbildung. Dabei wird der Begriff der „Fachlichkeit“ weiter gefasst als derjenige des „Fachwissens“: Nicht nur die Frage, „Was“ ist zu unterrichten steht für Herrn Di Fuccia im Vordergrund, sondern besonders „Wie“ ist es zu vermitteln und „Warum“ ist das so? Herr Fuccia vertritt die Überzeugung: „Was man nicht weiß, kann man nicht verstehen... und was man nicht verstanden hat, kann man nicht erklären!“ Es entspricht dem Konzept der internationalen Seminare von Europa-FELS, die Seminarthemen von ihrer fachlichen und fachdidaktischen Seite zu beleuchten. Darüberhinaus bietet der Zeitraum von einer Woche die Möglichkeit, das Thema auch vom Standpunkt benachbarter Wissenschaften zu betrachten.




Fotos: Dr. Birgit Hoyer, Zentrum für Lehrerbildung, Julius-Maximilians-Universität Würzburg

Juniorprofessor Dr. D.S. Di Fuccia, Universität Kassel im Gespräch mit Magdalena Baur, Präsidentin Europa-FELS